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    中學生教師節國旗下講話稿

    | 丹梅

    講話稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中,接觸并使用講話稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面小編給大家帶來中學生教師節國旗下講話稿7篇,希望大家能夠喜歡。

    中學生教師節國旗下講話稿1

    尊敬的領導,親愛的同仁:

    你們好!

    在這秋高氣爽的日子,在這詩意盎然的季節,我們又迎來了收獲的時候。異常是今日,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節日,我相信你和我一樣,心境都是無比激動的。

    還記得以前教師節的時候,當聽到“尊師重教”時,我的眼眶突然濕潤了,從未有過的激動和自豪油然而生,冥冥中一種強大的力量召喚著我。一眨眼,在這條路上我已經走了十來年。在教育教學生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自我的坐標,找到了人生的本命——教書育人,為人師表。是學校這個風平浪靜的港灣,讓我以不變應萬變,笑看潮起潮落,堅守心中的寧靜。在那里,藝術與審美匯合,知識與智慧碰撞,語言與思維飛翔,生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。

    我還記得生病時,學生送來滿屋了的鮮花;操場上,我和學生一齊聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每一個學生共同探索科學的奧秘……當明信片從外校寄來,學生感激說因為一路有你,這時候我覺得自我十分的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動:學生的成長與成才使我所有的付出有了回報。

    我相信任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都能夠選擇,——假如你發現、創造、體驗了人生與職業的美麗,你就必須是幸福的。(勵志一生)教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為,樹德的教師,發現、創造、體驗了教師這個職業獨特的美麗:在我們心中,教師不僅僅是職業更是事業,教育對象不僅僅是學生更是朋教育不僅僅是科學更是藝術,教育不僅僅要關注今日更要關注明天。所以,樹德的教師是幸福的……我們能夠驕傲的說,教師,不僅僅是太陽底下最光輝的職業,也是太陽底下最美麗的職業。

    老子說:“上善若水?!蔽覀兘處熛袼粯?,甘居于下;像水一樣,潤物無聲;我們涓涓如細流,浩浩如江海,像水一樣,執著堅韌;像水一樣,博大無私。我們愿以一生之涵泳,成千秋偉業于無聲。每一屆的孔集學子不管離開母校多久,都會回來看望教師,在他們眼中——孔集的教師是一首詩,含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫,清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松,正直而不媚俗。

    幾年來,它讓我們堅信:人生最大的魅力是事業,教育的事業讓我們永葆青春;與學校一樣,我們永遠年輕。朋友們,讓我們融合在一齊,凝聚力量,再接再厲,共創__小學之騰飛!

    中學生教師節國旗下講話稿2

    敬愛的領導、親愛的教師:

    你們好!

    十分榮幸由我代表全體同學做今日神圣節日的演講。今日就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節日歡樂!

    今日,在這莊嚴神圣的9月10日,今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的教師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

    您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自我給人間帶來光明!

    教師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢

    可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自我將是您的好學生!

    敬愛的教師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個完美的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

    最終我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——教師好!多謝!

    中學生教師節國旗下講話稿3

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家下午好!

    非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節了,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

    老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

    您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

    老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

    可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

    敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

    謝謝老師們,謝謝大家!

    中學生教師節國旗下講話稿4

    老師們、同學們:

    大家好!

    如果說我們是花兒,那么教師就是園丁;如果說我們是花兒,那么教師就是蜜蜂;如果說我們是花兒,那么教師就是甘露,她們栽種了我們、培育了我們、也滋潤了我們。

    教師是園丁。

    自我記事起,就接觸過許多教師。三年級時,我的作文十分差,能夠說是“牛頭不對馬嘴”。但教師并非厭惡我,而是手把手地教我寫作。讓我學會運用好詞佳句,在我心中栽下了寫作的種子。

    教師是蜜蜂。

    每當我取得了成功,教師便會十分高興。高興過后,她總會給我總結經驗,告訴我不要驕傲,要更加地努力,爭取登上更高的階梯,在勤奮中,展現自我風采。這讓我的心里綻放出喜悅的花朵。

    教師是甘露。

    當我品嘗到失敗時,心中不免有些沮喪,難免會產生放下的心理??删褪沁@時,教師總會來到我身旁,撫著我的頭,慈愛地說:“不要放下,繼續努力,你必須能成功的?!辈⑶乙椅〗逃?,還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤了我心中干涸已久的土地。

    啊!教師,您是園丁、是蜜蜂、也是甘露,在您的呵護下,我們茁壯地成長。教師我們感激您。我們感恩教師,因為教師就像一部永不生銹的播種機,不斷地在我們的心田里播下了夢想和知識的種子,當種子開花結果之時,我們必將長大成人。

    中學生教師節國旗下講話稿5

    各位老師,同學們:

    大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:感念師恩。

    當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節日,那就是九月十日————教師節。

    同學們,教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,青春永駐!

    “感恩”,是一種生活態度是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,無不浸透了老師們的心血與汗水,每一份成功,無不來源于老師們的栽培與辛苦。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

    萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

    我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸?!?,那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

    同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定!

    當然,我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

    老師們、同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節快樂!我的演講完畢,謝謝大家!

    中學生教師節國旗下講話稿6

    尊敬的各位老師、各位同學:

    大家早上好!我是來自八(3)班的__,今天我在國旗下講話的題目是《尊師重教,愛滿校園——迎接第37個教師節》。

    金色九月,秋高氣爽,在我們愉快地邁進新學期的時候,也將迎來讓我們倍感親切的一個節日,這就是3天之后的第37個教師節。

    教師總是無私的。人們常這樣形容教師:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,而教師就是神。這讓我想到格林童話中對灰姑娘的繼母有這樣的評價——“對待自己的親生女兒是溺愛的,而對待灰姑娘卻非??量??!币苍S,灰姑娘的繼母也不完全壞,只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。而教師也不是什么神和圣,只是出于天性和職責,能把別人的孩子當作自己的孩子愛而已。我想,這大概是所有教師都具有的德行吧。

    教師的角色是無可替代的。同學們,我們清楚初中三年是改變命運、改變人生的三年,而我們身邊的老師正是那位推動你們不斷進步,不斷超越的一位位使者。與你們朝夕相處,對大家諄諄教導,傳其道,授其業,解其惑,為了你們學有所成, 他們全身心地投入到教育教學之中,披星戴月,毫無怨言。而一旦看到你們專心求學的模樣,雖千辛萬苦,他們也快樂著。同學們,這是怎樣的一種偉大情懷!

    雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;雖為平凡者,身上卻凝聚著學生們熾熱的目光。他們是崇高的,他們職業是無價的,因為他們是教師。百年大計,教育為本,當一個國家認識到這一點時,無疑是有幸的;學高為師,身正為范,當整個社會處處體現出尊師重教的風氣時,民族才會有希望。在今天,我更想對同學們發出倡議,號召全體同學積極行動起來,把對老師深深的愛,化作實際行動,尊敬老師,追求真理,渴求知識,成人成才。

    一是尊重老師的勞動成果。為了備好課,他們往往挑燈夜戰,甚至夜以繼日,而同學們在課堂上認真聽講,積極參與,課下認真完成作業,積極主動的進行學習便是最好的回報;二是做到服從管理。每個人都有惰性,往往散漫而缺少自制力,管理能出成績,嚴格管理更出好成績。老師對同學們在學習上的管理、督促和對同學們在行為規范上的管理、檢查都是為了給大家創造最佳的學習環境,為同學們服務,希望同學們積極配合;三是以優異的成績回報老師。作為老師,最大的喜悅莫過于自己的學子成為國家的棟梁,希望同學們珍惜這短暫而非常重要的初中生活,志存高遠,發奮學習,努力拼搏,成就一生,以精彩的人生回報老師。

    同學們,這是一個感恩的季節,每一位教師都應該享受崇敬與節日的祝福。在此,我僅代表學校所有學生為我校的生存發展默默耕耘、辛勤奉獻的全體老師致以最衷心的感謝!

    老師、同學們,新的學期開始了,標志著新的征程即將遠航,新的耕耘已然進行著,今朝灑下愛心與汗水,明日的學子們也定當不辜負老師們的期望。讓我們彼此充滿愛,讓我們的校園,因這份互敬互愛之情,成為一道最美的風景。

    最后,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!合家歡樂!謝謝!

    中學生教師節國旗下講話稿7

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    我們總是在這樣的日子里擁抱我們嶄新的開始,老師也總是在這一天享受著我們獨一無二的告白。

    我們很難說清楚老師對于我們意味著什么,這兩個簡單又溫暖的字被賦予了太多太多也賦予了我們太多太多。老師就像九月的陽光,以一種低調的燦爛溫暖了我們所有人的生命。他們燃燒著自己的灼灼年華只為了點亮我們的青春,只為了我們擁有更美的未來。

    常??吹嚼蠋熮k公室遲遲不滅燈的情景,常??吹嚼蠋煙o奈地在電話里哄完孩子又將頭深深埋進教材的樣子,常常聽到老師調整自己的生活只為配合我們的時間。還有許多我們不曾看見的關懷與愛都在陪伴著我們,無論學習或是生活,無論成功或是失敗。他們就這樣默默地守護著我們剛萌芽的夢想,守護著我們這幫淘氣又不諳世事的孩子。

    9月10日是教師節,然而在這個只屬于老師的日子,他們仍然站在我們身后,站在講臺,站在任何需要他們的地方,像平常一樣忙碌著辛勞著。我們該做些什么感謝老師這一路的陪伴?我們該做些什么回報老師所做的一切的一切?或許只是親切的問候,或許只是上課時認真的眼神,又或許只是一個溫暖的微笑,都會讓老師覺得他們所努力的都是值得的。但是不應該僅僅是在這一天,不應該僅僅因為這一天是教師節,而是在無時無刻我們都應該讓老師感受到我們愛他們的心情,被我們發自內心的感恩感動著。因為老師是最容易打動與滿足的人,因為我們也是他們的孩子。他們在我們成長中教會我們感恩,我們也在感恩他們中不斷成長。

    我們執著地相信著,所有的老師都是最無私,最單純,最棒的人。

    我們也真誠地祝福著,每一個老師都能擁有世間最溫暖,最純潔,最持久的幸福。

    無論將來我們去向何方,都感謝老師一路的陪伴,盡管風雨兼程。

    親愛的老師,教師節快樂!



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