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    幼兒園大班美術家長會發言稿10篇

    | 阿祖

    發言稿可以開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法,然后說明理由,最后照應開頭對全文做簡明的總結。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園大班美術家長會發言稿,我們一起來看看吧!

    幼兒園大班美術家長會發言稿

    #355404幼兒園大班美術家長會發言稿篇1

    各位家長:

    你們好!

    首先由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來我園。參加這次家長會,在這里我代表本園,對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是---老師。是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。

    為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度,堅持每天早、中、晚打掃衛生,保持室內,室外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等…。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學習環境。

    在生活方面:現在我們的所有孩子基本上能夠正常用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺子方式不正確,有的孩子邊進餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進食過程慢等。需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主。正面要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠的營養。在這里我建議家長們在家也要求孩子不挑食。在一定的時間內吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒提供足夠的營養,用餐后自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣的還未形成。常需要老師的提醒。外出活動或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服。在一定的時間間隔讓孩子喝水。希望各位家長,在家一定要培養幼兒的良好習慣。

    午睡時間是:12:00—--:30

    孩子們幾乎都能入睡,但也有各別幼兒入睡較慢。同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養良好的習慣,對孩子是非常重要的。

    在學習方面:主教村是多元智能課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。

    健康:1、喝水2、進餐3、如廁4、戶外鍛煉

    語言:創造良好的語言環境,支持鼓勵孩子在語言的交流:文學作品的鑒賞:閱讀習慣、聆聽習慣的培養。

    社會:交流、互動、分享、責任等方面的。

    藝術:主要以音樂、美術為主

    科學:對事物的正確的認知:發問是很好的習慣,也很重要。

    數學:數學主要從幼兒的興趣出發,內容包括數量,圖形與空間、邏輯與關系五個方面。整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。引導孩子們開始數數

    體育:是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等

    音樂:培養了幼兒了解不同音樂的特點及優美旋律,能獨立地。演唱及動作。能正確隨著音樂唱兒歌人,懂得欣音樂的興趣,會根據節奏準備地作動作

    閱讀識字是幼兒園的特色班,激發孩子大膽用語言表達自已想法的能力,寓教于樂,培養孩子的興趣,興趣是的老師。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本,跟書本做朋友,逐步養成自主學習,自主探究的學習習慣。

    以后若有問題希望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態度對待每一位家長,力求做到今每位家長放心、滿意。

    今天的交流到此結束,感謝各位家長今天的到來。如果家長的什么疑問,可以留下來和我們單獨交流。謝謝!

    #355405幼兒園大班美術家長會發言稿篇2

    各位家長,你們好!

    首先,我十分感謝各位家長這天能夠參加本學期的家長會,感謝你們一向對我們工作的理解和支持,這是一個新的學期,我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班,中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:

    一:中班幼兒的年齡特點

    (1)注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘——25分鐘;能動靜結合、反應快,活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。

    (2)生活方面:

    1此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在務必的時間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未構成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在適宜的時間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

    2午睡:這一方面孩子們的進步很大,此刻大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現象越來越少。

    (3)學習方面:隨著孩子年齡的增長,培養孩子的傾聽習慣與專注性也十分重要。因此,我推薦家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養成是一個用心的促進。中班在教學這方面也多了寫字這一塊,有很多家長在我這反應自己的孩子在家不愿意寫字,為此很著急,其實中班幼兒的小肌肉群還不發達,剛開始對筆的控制潛力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本,讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

    三:家長工作:(一)此刻我們從樓下換到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。(二)為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡。憑卡接送,因此,也期望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。(三)中班的學習資料相比較較多、而且活動也個性的多,所以如果沒有什么特殊狀況,請堅持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園,請家長及時與老師聯系,打電話或發信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節,如果您發現孩子有傳染病,如,紅眼病等,請務必留在家中休息,以免傳染給其他的幼兒。(四)、需要家長配合的事項

    1、安全問題:

    幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環境。首先家庭是孩子的第一所校園,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長就應怎樣配合幼兒園教育好孩子。

    1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。

    2、多方面教育孩子講究衛生,養成好習慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛生習慣的知識。

    3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標志,遵守交通規則,不跟陌生人走、不要摸電插座等。

    4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。

    5.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾發生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,家長要做好協調工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話,我們也會盡量照顧好每一個孩子。

    五:在那里我還要說幾點需要家長注意的地方:(1)請家長配合小朋友回家剪指甲,我們每周一來檢查。(2)小朋友在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻煩。每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里是否有危險物品如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等(3)如果需要外人替接孩子請提前給老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。(7)家長有什么推薦或意見,能夠直接給我們老師提出來,我們盡量解決。(8)孩子帶回的書籍請按時帶回。

    六:感謝各位對我們的幫忙,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,能夠和我交流。其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通,謝謝。這天的家長會就到那里,再一次感謝各位的參加。

    #355406幼兒園大班美術家長會發言稿篇3

    家長們:

    你們好!

    感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這天的家長會,這天我們將下學期班級計劃和各位家長進行商討。

    作為中班的老師,我感到十分榮幸和自豪,因為有這么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進步,和他們一齊快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,和孩子們一齊學習,游戲,每一件事我們都務必親力親為,但是我們十分高興。因為,對于家長來說,孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說,孩子就是祖國的期望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著??粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻,不求回報,這就是我們幼兒園的老師!人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職?!弊鳛橛變簣@的老師,我能夠毫不夸張地說:“幼兒老師就是有愛心,有耐心,有職責心!

    “不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在那里莊嚴承諾:我們有這個潛力,也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚,潛能得到的發揮,我們要讓每一個孩子健康,快樂地度過每一天,請相信我們!最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們幸福地走過最純真,最完美的童年時光!謝謝大家!

    #355407幼兒園大班美術家長會發言稿篇4

    尊敬的各位家長:

    大家好!首先,感謝和歡迎各位家長們在百忙之中抽空來參加我班的家長會,感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,經過上學期的幼兒園生活和學習,我們班的孩子在各方面的能力都得到了很大的進步。在本學期中我班來了一些新小朋友,他們每個人都有自己的特點,稍后,我會對他們一一進行點評。這次我們召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯系,促使我們不斷改進工作和提高自身素質,請家長們放心,我們也將提高標準,嚴格要求自己,一同與各位家長和幼兒進步。

    我班現有幼兒32人,為大小混齡班,其中大齡有13位孩子由魯老師負責,中齡有15位孩子由周老師負責,小齡有4位孩子由許老師負責。生活方面主要是我們羅老師負責。這次我班進的新生較多,但孩子們的自理能力都還好,適應能力較強。通過一個多月的在園學習和生活,孩子們能夠適應幼兒園集體生活當中來,能積極參加各種體育活動,動作發展比較協調,體質明顯增加。在園的學習生活使幼兒已初步形成了良好的生活習慣,能為集體做力所能及的事,而且會樂于幫助別人,幼兒都能在活動中積極思考,并能踴躍發言,在日常生活課堂中他們能用普通話與其他孩子或老師進行交流。我班大部分的孩子敢于大膽表達自己的愿望和自己的想法,理解成人的要求,大多數幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確,喜歡翻閱圖書。對故事、圖書的內容比較感興趣。在我們的觀察下:我班大部分還子都有良好的傾聽習慣,集體教學活動時積極性較高、思維活躍、能夠大膽地發言,幼兒一定的學習意識。孩子們在各領域也有較好的發展。如在我們的語言方面:幼兒能積極主動的參與同伴交流,能夠清楚的表達自己的想法和感受。

    下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長匯報一下:

    一、教育任務

    本學期我班開設了蒙氏閱讀、蒙氏數學、我的身體會唱歌、億童英語、舞蹈、美術等:我們每周還會對我們教室內的五大領域的教具進行操作,讓孩子們知道理解每項工作的意義。(每天的上午我們的幼兒有自由操作時間)。對于剛來的幼兒,我們主要是先讓他融入到我們的這個集體中來,讓他慢慢地熟悉環境,隨之,培養他們養成良好的秩序感。對于新生我們通常會讓大齡的孩子去引導他們,讓孩子起到標榜示范的帶動作用是對兩者的教育引導,這種方法效果明顯。在教育方面,我們注重的是孩子對學習的興趣,采用幼兒感興趣的“游戲化教育方式”,老師作為引導者、支持者、合作者。由我們孩子自己成為學習的主人,自己去發現、探索,通過工作得到理解,得到驗證。下面我來簡單介紹各個方面取得進步的孩子:

    樂于交流,善于表達的有:

    喜歡參與音樂活動的有:

    喜歡操作,動手能力較強的有:

    自理能力強,能獨立穿脫衣服,還能幫老師做一些力所能及的.事情的寶寶有:

    喜歡參加各種游戲活動的,在課堂上積極回答問題的寶寶有:

    能安靜工作,不打擾別人的有:

    對科學地理文化感興趣的有:

    教師介紹:

    蒙氏教具操作

    加強蒙氏感官、數學教具的操作練習,科學、文化、日常練習的內容,穿插在主題活動和日常工作中學習鞏固。蒙氏操作手冊配合試著教具操作相應進行。

    常生活教育的目的,最主要是在于訓練感官能力和肌肉活動兩者之間的協調。因為對幼兒來說,動作的平衡會促進智能上的發育,而且手眼的協調也為他們將來的寫字畫圖能力,作了“預備”的工作。比如說想要寫字,就需要手部小肌肉發育起來,而在蒙氏的日常生活教育上,就包括了小肌肉的練習;時日一久,自然水到渠成,正可以發達到有握筆描畫的力量,和越來越準確的“有模有樣”的程度。

    此外,日常生活訓練更重要的目的,是可以在人格形成上,培養出孩子的獨立、專心、協調、秩序等等習性,奠定良好發展的基礎。

    而這些練習也可以培養社交能力,比如說:活動室里的蒙氏教具只有一套,所以當小明在玩倒水的工作,小華也想玩時,她就必須“等待”。更如禮貌、問候等日常生活常規也包括在這項練習中,提供了孩子相互交流,彼此配合的機會,俾使他們從中了解社會行為。日常生活教育,可以說是蒙氏教育的入手處,假如這個部分沒有做好,就出現不了蒙氏現象(秩序→專心→反復練習→協調),而往后的感官、數學教具部分也就不能做得很好,無法達到最大的開發效果了。

    二、安全工作

    做好安全工作是開展一切活動的保障,因此我們始終把安全放在首位,由于小班幼兒年齡較小,他們的自我保護意識較差,我們就更應該教給小孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識,如和小朋友發生爭執時要采取什么方式比較妥當,如在玩大型玩具時不做危險性動作,不倒爬等,為了確保孩子的安全,我相信在家長和我們老師的共同努力下能使孩子們的身心健康成長。

    三、衛生保健工作

    除了教學工作外,也要做好保育工作。我們和各位家長有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們,保證他們的身心發展,照料他們的生活供給,以及幼兒生長發育必要營養,建立合理的生活制度,預防疾病和事故發生。

    我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針。

    1、 保育老師堅持每天對幼兒寢室、教室、衛生間打掃抹洗,

    2、 教具按規定每周兩次清洗消毒

    3、 對園內幼兒活動和生活場所進行艾葉倉樹及紫外線消毒

    4、 嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到家長填寫好“藥品服藥登記”,寫明藥名、服藥時間、服藥方法、幼兒姓名等,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服藥,

    5、 每天堅持做好三檢工作,

    四、班級管理

    1、積極配合保育老師,做好班級的清潔衛生和幼兒的衛生保健工作。

    幼兒園大班美術家長會發言稿篇5

    尊敬的各位家長:

    你們好!

    首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。相信在座的各位家長都是關心你們的孩子在園的學習以及生活情況的。在此之前,有許多家長由于工作忙,對于孩子在幼兒園學的什么,學的怎么樣,都不是很了解,只有一個模糊的印象。那么希望通過今天的家長會,家長朋友們能夠對于你們孩子在幼兒園的情況,有一個更詳盡的了解。

    首先,我介紹一下我們大班老師的配備情況。大班目前有兩位老師。我姓王,是大班的主班老師,這學期將擔任本班的主要教學工作。還有一位是我們的劉老師。這學期將由我和劉老師擔任本班的教學工作,保育老師正在配備當中。這學期很高興能夠擔任大班的主班老師,現就自身的一些情況作一些簡短的自我介紹。先來談談自己對教育方面的一些見解,在日常生活中,我會去關心,愛護這些孩子們。但是在做錯事情的時候,我也會去嚴苛指導并且引導幼兒糾正錯誤,我希望這些孩子們不僅能夠學到很多知識,更重要的是學習能力的培養以及好的生活習慣。

    一、班級情況回顧

    班級的常規教育一直是我們工作的重中之重,我們將常規教育貫穿在一日活動的各個環節,晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動,隨時隨地敲響常規警鐘。例如:幼兒上下樓梯、如廁、洗手、等細微環節,我們都細心觀察,關注幼兒的不良行為,隨時加以正確引導與教育。

    我常常跟孩子們打這樣的比喻:每個人身上都有自己的優點和缺點,壞習慣就是缺點,就像是躲藏在人身體里的病菌,老師就像醫生,幫助你們克服壞習慣,這樣你們會越來越健康、越來越優秀。在實踐中我們不斷積累經驗、反思指導策略,尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。

    針對某一具體的現象,利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流,幫助幼兒建立正確的常規意識。針對不同幼兒,我們采取不同的教育方法,對于控制能力較強的幼兒,我們積極發揮其榜樣作用,強化同伴影響力,讓他們當班級管理員,遏制不良行為的蔓延。例如:個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水開得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都會不堪入眼。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大,小手記得甩三下,這樣幼兒袖口濕、地面臟的現象慢慢有所好轉,同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒,我們給予他們更多的愛心與耐心,關注他們的一舉一動,一旦發現其進步便加以表揚,鼓勵,幫助他們克服不良習慣,強化他們的規則意識?;诤⒆雍媚7碌奶攸c,教師也要嚴格要求自己,以身作則,一舉手一投足都要為孩子樹立正確的榜樣。

    二、需要家長配合的事項

    1、 孩子每天最好讓家長親自來接送,若家長有事讓別人代接,應提前與本班老師聯系,為了安全考慮,一次都不得疏忽。早上送孩子的時候,不要把孩子送到門口讓孩子自己進來,大班的孩子比較活動好動,喜歡跑動,容易摔著,再者幼兒的安全意識不強,還是需要家長多費心看護。

    2、大班學習任務比較重,主要以學習知識為主。希望各位家長在幼兒放學后及時督促幼兒完成當天的學習任務,養成好的學習習慣。

    3、每天給幼兒準備兩條干凈的隔汗毛巾,因為現在每天有課間操和下午操,會出很多汗,秋季也是一個感冒頻發的季節,最重要的就是預防。

    4、不要給幼兒佩戴貴重的飾品來園,一是安全問題,怕幼兒睡覺時塞到自己的嘴巴或者耳朵里。二是弄丟了的話也不好找回,也不好說責任在于誰。

    5、大班是為孩子上幼小銜接做準備的階段,這時候,孩子學習和生活方面的習慣都要養成。每天堅持讓幼兒來園,若有事情不能來園要及時和本班老師聯系。如果家長聯系方式有變動。及時告訴本班老師,便于老師和家長之間的交流與溝通。

    6、請坐校車的小朋友的家長每天查看接車本,大班學習任務比較重,家長在家要督促并指導。每天看完后要在接車本上面簽字,這樣老師也知道家長看過,這樣老師也會比較放心。

    7、本學期幼兒園大型活動介紹。十月底將會開展秋季親子趣味運動會(暫定于10.31)。11月中旬將開展教師對外公開課觀摩活動,12月底將會開展元旦“辭舊迎新”活動,希望各位家長安排好時間,來參加我們的活動。

    三、本學期的教學

    上學年根據園本課程開展了一系列的主題活動,幼兒也在動手能力、創造性思維、語言方面得到了很大的發展。本學期,我們繼續實施主題教育來組織幼兒開展活動,都是以同一個主題作為主線,在一周或幾周的內容里面讓幼兒學習掌握相關的知識技能等,在實施沒給主題的過程中,為了達到較好的教學效果,讓孩子們較好地參與活動,我們需要搜集一些教學材料,還要布置主題墻飾,這些都是幫助孩子有效的學習的,因此在搜集準備材料方面,繼續請家長多幫忙,有時需要一些什么東西我們會寫在通知欄上,到時請家長多幫忙、多想辦法、多協助,因為我們為的是同一個目標――為了孩子。

    若家長有什么疑問會后可以和本班老師交流與溝通,便于老師更好地做好工作,歡迎各位家長提出好的建議。

    再次感謝各位家長對我們工作的大力支持,今天的家長會就先開到這里,謝謝大家!

    幼兒園大班美術家長會發言稿篇6

    各位家長大家好:

    首先,我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

    本學期我們班還轉來了幾位新幼兒,在入園時間上略有長短,因此在整體發展水平上也存在著差異,我希望從這個學期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學習上還是在習慣養成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

    以下是我們需要各位家長配合的事項:

    1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

    2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。 請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現象發生。

    3、根據季節的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的.增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內衣扎不起來,一活動也經常露出來,很容易受涼。

    4、為了豐富幼兒的知識,激發幼兒觀察欲望,培養幼兒的探知能力,請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

    5、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經過孩子努力就能達到的。

    6、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發點,我希望我們和孩子一同成長。

    7、作業要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導督促,不是你們完成,當然也有要你們完成的作業不過一般比較少,我會特別交代幼兒告訴你的,這種情況下也請你要按時完成,給孩子樹立一個好的榜樣。

    俗話說:“無規矩不成方圓”??赡芪覀冇械臅r候在某些方面對你們的孩子有點嚴格,但大班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是進行常規教育的關鍵期。孩子的常規建立好了,將為以后的學習打下了良好的基礎。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。

    謝謝你們對我們工作的理解及支持,同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子。

    幼兒園大班美術家長會發言稿篇7

    各位家長你們好:

    首先歡迎你們在百忙之中來參加今天的家長開放日活動,從開學到現在也已經過去了兩個多月的時間,在這兩個多月里,我和孩子們和家長們從陌生到熟悉,我覺得家長們都非常關心孩子的教育,經常和我聯系交流,討論一些教育的方法,并提出一些建議,能認真填寫家園聯系手冊,積極為我班制作各種體育器具。因此在這里我代表我班的老師表示感謝,感謝你們對我們的信任和支持。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。下面我把我班的一些情況和要求與大家交流一下。

    一、班級情況分析。

    我班共有幼兒50名,其中男孩26名,女孩24名。三名幼兒是原大班留下來的,一名是外地來的新生。大部分幼兒活潑、開朗,能夠適應幼兒園集體生活。幼兒身體發育正常,能積極參加各種體育活動,動作發展比較協調,體質明顯增強。兩年的學習生活使幼兒已初步形成了良好的生活習慣,能主動、正確使用禮貌用語,能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣疊被子,能為集體做力所能及的事。大部分幼兒能在集體教學活動中積極思考、發言,表達自己的愿望。但是我班目前存在一個最為嚴重的問題,就是傾聽習慣好與傾聽習慣不好的孩子相差很多,有小朋友上課喜歡做攜作,其他小朋友發言時不愿聽,喜歡在下面自由交談,座姿隨便,不肯動腦筋,每次上課前我都要先和孩子們說好,上課應該怎么做,盡量讓孩子們上課認真聽講,說的時候每個人都知道,可是上課不到10分鐘就有五六個孩子開始坐不住了,這樣五六個帶動了五六個,一會兒就有十幾個自顧自的開始玩。老師又不得不停下來開始管紀律,等到將十個人收回了心又浪費了其他三十幾個孩子的時間。最近兩個多月來,我們老師一直都在努力想一些行之有效的辦法,嘗試用各種辦法幫助孩子進入一個良好的學習狀態。其實要讓孩子改變一種習慣遠遠比孩子學一點知識重要,但要養成一種良好的習慣也不是兩三天就能養成的。還好兩個多月來經過我們老師和孩子們的努力已經有點成效了。

    二、教育教學工作:

    本學期我們共有你變我變大家變、中國娃、亮眼看世界、七彩世界、動物我們的朋友、開心一課、克隆專家七個主題,我們的教育共有五大領域,分為健康、語言、社會、科學、藝術,各領域的內容互相滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力和知識的發展。

    健康領域目標

    (1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛生習慣。

    (2)有積極參加體育活動的興趣和習慣,能熟練、協調、靈活、快速地進行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動,能大膽地玩各種大型體育活動器械,會用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨立地、創造性地進行活動,有良好的整理習慣。

    (3)了解日常生活中的安全常識,有自我保護的簡單常識和行動。能主動遵守必要的規則。

    語言領域目標

    (1)愿意并能集中注意力,耐心傾聽別人說話,會在集體面前大膽連貫地進行

    (2)喜愛看書、對文字認讀有興趣,能圍繞一定的話題談話,會用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗讀和講述并樂意創編。

    (3)培養良好閱讀習慣。

    科學領域目標

    (1)好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。

    (2)能綜合運用多種感官感知事物特征,能主動參加科學活動,尋求答案,能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

    (3)會進行數和量的比較,理解其相對關系。會進行分類排序,初步懂得數的守恒。感知集合,形成6以內數的概念,掌握6以內數的組成及加減運算。

    (4)在老師的引導下,能注意和發現周圍環境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們在空間的位置,初步掌握時間概念和空間方位。

    社會領域目標

    (1)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。

    (2)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

    (3)能主動地參與各項活動,有自信心。

    (4)有與他人交往的愿望,初步學會與他人合作,初步學會同情和關心他人,初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,改正缺點。

    藝術領域目標

    (1)能從物體形態、結構、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環境設施及藝術作品美。

    (2)積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗。

    (3)體驗音樂活動和美術活動的樂趣,能比較準確地按音樂的節奏唱歌和跳舞,能大膽繪畫。

    我們的教學計劃和教學內容都張貼在家園欄里,家長們平時可以多留意,在這里我就不多說了。

    另外我們注重幼兒常規培養,讓幼兒養成良好的生活習慣和學習習慣。

    三、我們需要各位家長配合的事項:

    1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是——-。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。

    2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

    3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現象發生。

    4、現在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。

    5、因為幼兒還有一個多學期就要上小學了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學期工作的重點,幼兒教育不同于小學教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣,進入小學后才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應,從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,在家吃好早餐)逐步養成良好的生活、學習習慣,學會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿_褲、自己吃飯,學會自己整理學習用品,學會自己完成作業。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務,督促幼兒檢查學習用品是否帶齊,為上小學打下好的基礎。

    6、為了豐富幼兒的知識,激發幼兒觀察_,培養幼兒的探知能力,請協助老師幫孩子備好有關主題活動的物品。

    7、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發點,我希望我們和孩子一同成長。

    幼兒園大班美術家長會發言稿篇8

    尊敬的各位家長:

    大家好!

    感謝家長準時參加今天的家長會,大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為老師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也希望你們同樣努力陪孩子一起成長進步!

    一、總結上學年幼兒發展情況

    經過一年的中班生活學習,孩子們已養成了良好的生活衛生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。在一日生活各環節中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事,還幫助班級做好事,幼兒的協作意識增強了。能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領域也有較好的發展。如在語言方面:能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數幼兒語言能完整,流暢,用詞比較準確。喜歡翻閱圖書,對故事感興趣,并能大膽的在同伴面前講復述事情。英語課程,我們通過課堂熱身,英語多媒體教學,各種教學道具,及英語游戲活躍課堂。測查中幼兒的單詞,句子都掌握的較好,在老師的幫助下能較好的學習簡單的英語歌曲。在我們的共同努力下,幼兒的常規紀律、學習習慣、生活習慣都有較大提高。

    二、幼小銜接問題:

    再有一年的時間孩子們就要畢業了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,需要我們共同努力相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的、有系統的學習;在生活方面克服依賴性、培養獨立性,提高生活自理能力。

    1、提高孩子的自理能力 。

    2、增加幼兒閱讀和識字量 。

    3、考慮孩子學習的均衡能力發展。

    4、了解孩子的興趣,讓孩子快樂成長。

    讓孩子在學習中快樂,在玩中學,學中玩,快樂的成長了!孩子們在幼兒園和家里都要多鼓勵孩子。大人認為很簡單的事情,對于孩子來說就是難的,所以新學的內容需要給孩子多一點時間去消化。允許孩子犯一點小錯誤,只要孩子能及時改正就可以了,每一個孩子身上都有他的特點,發現孩子的優勢,多與老師及時溝通,這樣才能更好達成家園共育。

    三、行為習慣

    1、培養幼兒正確的書寫姿勢。

    2、加強幼兒自我保護的意識。

    3、培養幼兒的基本社會道德行為(不隨手扔垃圾、公共場合不大聲喧嘩、不隨便涂鴉)。

    4、培養幼兒的基本思想行為,進行基本的愛國、友愛、禮貌道德教育。

    四、本學期教育教學內容

    本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外,還加強了幼兒閱讀、寫字、計算、拼音等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。每次新知識講解過后,都積極鼓勵孩子大膽的展示自己;每周定時開展繪畫、手工活動,并及時張貼展評,讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好。

    1、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入大大班以后,孩子的集體意識有了迅速的發展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。

    2、開展多種形式的競爭性的活動。在班級里、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會領悟到:團結協助、互幫互進的重要性。有了這種精神,我們才能取得勝利。

    3、培養做事的條理性和學習的主動性。

    4、拼音的拼讀及正確書、生字的基本筆畫及筆順。

    5、十以內數的分解及組成。(橫豎式)

    6、每個月的教育教學主題活動。

    7、堅持晨間活動、戶外活動、區域活動。

    五、 家長配合

    1、確保無事無病不缺勤,堅持晨間活動。

    2、幼兒園只做方法的學習,家長必須每天掌握所學內容,掌握不好多讀多練,不懂或沒有掌握的內容及時跟我們溝通。

    3、養成回家后先完成作業的習慣,自己削鉛筆、整理書籍(按課表帶書)和作業本、上學放學自己背書包,早上自己交作業,避免作業忘記拿埋怨家長,家長負責檢查作業是否工整

    4、拼音要求堅持拼讀學過的音節,口頭練習10以內的分解組成及加減法,每周給孩子聽寫學過的生字,練習跳繩,練習寫名字,及時糾正不正確的書寫姿勢及握筆方法。

    5、作業分為家庭作業(拼音本、生字本、低算本)和課堂作業(園內配發),準備文具盒、鉛筆兩支、橡皮、削筆刀、尺子。

    6、將數學教育貫穿在生活中(時間變化、量的守恒、認識貨幣、認識鐘表等)

    7、區域(超市材料)、中秋國慶的由來(記錄小報)

    孩子們快樂成長是我們大家共同的心愿,同時希望大家一如既往的支持理解我們的工作,在工作中我們真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,盡量做好我們的工作,希望我們和孩子一起共同成長。

    幼兒園大班美術家長會發言稿篇9

    尊敬的家長:

    你們好!

    非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝你們一學期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子升入大班已經半年了。

    這個學期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經過一個學期的學習、生活,本班幼兒在愉快的、輕松的環境中學到了各種的本領,在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來,我們班的三位教師在教育教學方面積極配合、互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:

    一、班級工作小結:

    本學期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動,孩子們在豐富多彩的活動中,結交了許多好朋友,對老師產生了深厚的感情。我們在教學活動中充分利用環境教育的優勢,將活動室、教室墻面根據各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中幼兒的繪畫、手工等作品。

    幼兒在園所學的知識我們會通過校訊通告知家長,讓各位家長及時了解幼兒在園所學內容;同時我們還開展了半日開放活動,讓家長進一步了解您的孩子在園情況。

    二、幼兒發展情況匯報

    孩子們經過第一個學期的學習、活動,幼兒在生活自理能力、社會交往、想象力、創造能力等各方面都有了明顯的進步。

    健康領域方面:

    大多數幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。在動作發展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動。

    社會領域方面:

    本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲,能遵守一些簡單的游戲規則。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,還處在自我中心狀態,容易產生外顯性的侵犯行為。

    語言領域方面:

    小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌;語言表達能力也進步很快,能用簡單的普通話與人交流。在語言活動中,有些幼兒還是較內向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。

    科學領域方面:

    在認知方面,我們引導孩子認識了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征,體驗了季節的變化。在數學方面,我們開展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發現本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據物體的特征分類;能區別上下、前后,有初步的空間概念;但幼兒在活動中注意力易分散,不易集中。

    藝術領域方面:

    多數幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優美的音樂唱歌、跳舞,本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫等多種方法創作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔,沒形成良好的操作常規。這些不足,我們將在下學期重點加強指導,也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導。

    三、提出下學期需要家長配合的事宜:

    1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

    2、請您配合幼兒園繼續對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

    3、寒假在家時注意有意識地培養幼兒講述的完整性,發展幼兒的語言表達能力,在別人講話時能安靜地傾聽。

    4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質。

    5、在寒假里家長能根據孩子們在本學期生活、活動情況, 針對不足進行鼓勵和培養,如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學年里有更大的進步。

    四、為了加強幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全。

    讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節,我們給各位家長提出以下幾點建議,懇請家長密切配合:

    1、寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,保證孩子有規律的飲食與生活,養成良好的生活習慣。

    2、請您時刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險的地方去,不玩危險物品。同時注意交通安全;飲食衛生安全,教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣;遠離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護好孩子的安全。

    3、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機,希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享的哦!~

    4、放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內,提醒孩子與電視機保持距離1。5米以上,注意保護眼睛。

    5、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

    6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作,特別是流感、流腦的預防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時候可不能生病哦!

    7、正月十二正式上課,請您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準時將被褥送來班級。

    在這里我們班的三位老師祝家長和小朋友們新年快樂,希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作,同時也懇請各位對我們的工作提出寶貴的意見。為了更好的做好家園互動,我們班也創建了班級群,群號為______??傊?,我們的宗旨是:“一切為了孩子,為了孩子的一切?!?/p>

    幼兒園大班美術家長會發言稿篇10

    尊敬的各位家長:

    下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時也是您對孩子的一種關心和關注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開展?!坝變航逃且患軓碗s的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!边@也就是我們所說的“家園共育”。今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們大班的學習和生活情況,以及向大家傳達一下在今后的教學中需要家長配合的工作。

    幼兒教育,需要愛心和耐心,真誠地和他們做朋友,為他們創設輕松愉悅的環境,他們才能學的輕松,玩的快樂,健康地成長。我們幼兒園的老師都有一顆愛孩子的心,愿做孩子的朋友,對孩子也很耐心、細心,對工作認真負責,每天教給孩子的學習內容都是經過精心準備而設計的,盡量結合孩子的年齡特點,以游戲為主,讓孩子在快樂的游戲中輕松地學到知識和本領,有趣而不枯燥。幼兒園要杜絕小學化教學,所以,孩子在幼兒園里并不是提前學習小學的知識,而主要是讓孩子養成一些良好的行為習慣和學習習慣,根據他們的年齡特點培養一些興趣愛好,通過一系列的各種活動,來啟發孩子的智力,鍛煉孩子的體能,提高孩子各方面的能力。因此,我們的家長朋友應該走出孩子上幼兒園就是要學會好多好多漢字,會做好多數學題這樣的誤區,而應該把關心的重心放在孩子行為習慣是否有進步,各方面

    的能力是否在提高,一些壞習慣是否在不斷進步等這些方面。在幼兒園這個大家庭里,我們主要通過:啟蒙閱讀、語言、健康、數學、美術、音樂、科學等這些方面的內容不僅讓孩子學會動手、動腦,還要發展孩子的語言表達,學會交往、學會分享及合作的能力。

    為了我們能更好地開展教育工作,本學期我們根據班內孩子的情況和特點,以培養良好的生活習慣及興趣愛好為重點。讓孩子學會做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,培養孩子善于動腦、敢想、敢說、勇于實踐的能力。接下來我把有關情況簡單地介紹一下。

    一:大班年齡特點:

    1、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長。

    2、能動能靜。反應快,動作靈活,活潑好動特點在中班孩子身上表現尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,因此,孩子與孩子間容易產生肢體的接觸,特別是一些比較調皮的孩子會有攻擊性行為。這是大班孩子一個較普遍的特點。所以本學期老師會不停地提醒孩子該怎么做,幫助他們養成幼兒園生活、學習的規律。

    3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發展,運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話,根據這個特點,我們時刻要求孩子回答問題完整,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個字。

    4、學會交往。孩子們會通過游戲,與小伙伴相互交往。在游戲活動中,他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。會自己確定主題,安排角

    色,獨立游戲。用小孩的交往方式,在游戲中逐漸形成伙伴關系。而且,有了相對穩定的游戲伙伴,但是由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,也容易發生爭執和攻擊性行為。 這時,需要我們正確對待,耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責備。我希望家長朋友能擺好一個心態,就是孩子本身并不是有意識的去“打架”,所以希望家長諒解,也多配合我們的工作,在活動中向幼兒灌輸團結友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團結友愛的故事,激發幼兒的團結意識,和我們一起指導幼兒正確與人交往的技巧,減少幼兒攻擊性行為的產生。

    二:幼兒工作:

    (一)自理方面。其實,我特別希望老師與家長們能統一思想,這個思想就是:凡是孩子能做到的事都指導他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論??赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,整理小物品,這不僅僅是因為要從小養成孩子的獨立性,同時也是發展孩子的手部肌肉?,F在孩子還處在發展階段,手部肌肉協調性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發展,今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。

    (二)解決問題方面。本學期除了培養孩子的動手能力之外,我們也希望培養孩子們解決問題的能力,平常經常能聽到小朋友來告狀,發生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,

    而我們現在想培養孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發展幼兒的語言,還能培養孩子的情商。培養孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

    (三)班級管理方面。大班的孩子自理能力提高了,為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此,我們建立了“小助手”制度?!靶≈帧睅椭蠋熣戆嗉壸酪?,分發小東西,擦擦桌子,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。小助手輪流擔任,并且要求要表現乖的孩子才能當,這樣,孩子們就能積極表現自己,從而養成良好的習慣。

    三:家長工作:

    1、每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的口袋里有沒有危險物品如:別針、小扣子、鉛筆刀、比較小而尖銳的東西,別讓孩子帶到學校來。

    2、多方面教育孩子講究衛生,養成好習慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服,可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛生習慣的知識。

    3、現在我們從樓下換到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時遵守交通規則,不跟陌生人走、不要摸電插

    座、要有自我保護的意識等。

    4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。

    5、如果幼兒生病不來上學,請家長及時與老師聯系,打電話或發短信都可以。

    6、天亮得漸漸早了,我們老師早上坐7:20的早班車到校,大概就是8:10左右,所以請家長朋友們盡量讓孩子在8:20以后到校,這樣,安全才能得到更好的保障。如果實在有事需要早一點送到學校的,交到保安那里,一定要給孩子交代清楚,不許亂跑。

    感謝各位家長對我們工作的支持和幫助,如果有什么問題也希望能及時與我們溝通,謝謝。今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。

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