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    優秀英語青年教師年終總結發言稿

    | 阿祖

    作為優秀英語青年教師,肯定寫過優秀英語青年教師年終總結發言稿了。我們每位優秀英語青年教師,每一學期都要兢兢業業,爭先恐后,迅速站穩講臺。下面是小編為大家收集有關于優秀英語青年教師年終總結發言稿,希望你喜歡。

    #231353優秀英語青年教師年終總結發言稿1

    偶然的一次機會,我跟著家人下鄉體驗生活。就是這樣一個奇妙的機緣,我認識了文老師。

    文老師是90后,今年不過21歲,長得文文靜靜的,時常身著一襲漂亮的少數民族服飾;說起話來,聲音像百靈鳥一樣動聽。

    文老師在村里教語文。這個村十分貧困,小孩子上學條件十分艱苦,教室里僅僅只有幾張破爛的桌子。文老師很有愛,視這里的孩子如珍寶。

    到達鄉下的第二天,我來到了這所小學,果真如村里的老奶奶所說,學校是在村長的農舍,十分貧困。上課了,我走到教室最后聽課。老師講到《凡卡》這篇課文,她說道:“文章中的孩子比你們更可憐,他們沒人疼,但你們在最需要幫助的時候,老師會盡全力幫助你們,知道嗎,老師永遠和你們在一起?!甭犃诉@話,我很是感動,老師樸實的語言感染著我的心靈。下課了,孩子們歡天喜地的出去玩兒了,我找到老師單獨談話?!袄蠋?,你那么年輕,為什么要來這里教書呢?你有大好的前程要奔呀!”我疑惑的問道,“沒有為什么,我只是想在這里用自己的努力為社會盡一份綿薄之力?!蔽睦蠋熖谷灰恍?,這一笑給了我莫大的鼓勵。

    晚上,皎潔的月光映照著大地,我受邀來到老師家中做客??雌饋砝蠋熂抑型獗黼m不堪,但里面卻是一塵不染。想不到老師每天下班很晚回家還要自己做飯。我去廚房和文老師聊天。我隨口問了一個八卦的問題;“老師,你結婚了嗎?”文老師的回答很讓我吃驚:“我早結婚了。孩子都一歲了?!薄鞍?可是我怎么沒有看到呀?”老師說;“我把孩子放在他外婆家了?!闭f著,文老師的眼淚簌簌地流下來了。我上前遞上紙巾,只見老師呆呆的望著遠空,眼睛中還閃著淚光,想必是在思念遠方的家人吧。老師接過紙巾,輕輕地擦了擦眼淚,調整情緒后又說道:“我真是狠心,丟下孩子就走了?!蔽疑锨氨ё±蠋煟骸澳彩菫檫@里的每個孩子呀!”晚飯好了,文老師擺好碗筷,“快來吃飯吧!”,文老師熱情的招呼我吃飯,我們一起有說有笑的吃完了這頓飯。

    時光匆匆流逝,我結束了生活體驗,離開的時候,老師送了我一張手帕,我依依不舍得向老師告別:“再見,我以后還會回來看你們的?!崩蠋焺勇牭穆曇粲衷谖叶皂懫穑骸皻g迎你下次再來!”“拜拜!”我揮了揮手,上車走了。

    這就是老師,這就是山村的老師,他們用他們的質樸純真感染著每一個人!他們沒有舒適的辦公室,沒有豐厚的犒勞,他們有的是對山區孩子的無私的愛,對山區教育執著的愛。他們付出的心血數不清,他們留下的眼淚數不清,他們為孩子所做的一切數不清……

    #231360優秀英語青年教師年終總結發言稿2

    小小渡船,小小渡船,渡船就像一個搖籃。日出搖來滿河的童話,日落搖走彩色的夢幻。小小渡船,小小渡船,渡船就像一個跳板。山岳里鋪滿心中的花瓣,風雨夜亮出肩頭的信念。啊!老師,你就像那山鄉的渡船。把文明渡往山民的心田,把山鄉送往希望的彼岸。

    1988年,我正在敦化市里讀高中,我的理想是做一名檢察官。當時我所居住的村子富裕村因地處偏遠、缺少老師,許多孩子都過了入學年齡還沒有上學。于是村里找到了我,我心里十分糾結,我知道讀書是我們這些農村孩子走出大山、實現夢想的唯一出路。如果在村里當老師,我的理想就變成泡影了。但是,當我看到那些因沒有老師教而失學在家的孩子們和那些因貧困而無法完成學業,終生與貧窮、愚昧相伴的一代代人們時,我下定決心放下學業到村里做一名民辦教師。為了更多的人完成學業實現理想,擺脫貧困和愚昧奉獻自己的一生。

    剛參加工作時每年的工資僅幾百元錢,工作環境非常艱苦。校舍是下鄉知青住過的老房子,因年久失修夏天漏雨,冬天透風雪,門窗上的玻璃沒有幾塊是完好的,有些破損的窗戶上釘著纖維板或塑料布。教室內陰暗潮濕,地面濕滑不平,桌椅更是破舊不堪,室內沒有水和電,學生喝的水要從自己家里帶,每到陰天教室里的光線暗得看不清書本上的字。面對這些困難我沒有退縮。冬天為了給孩子取暖我學會了搭爐子,沒有燒柴我就帶著學生到附近的山上去撿。夏天地面濕滑不平桌椅根本無法平穩擺放,我就利用星期天到學校后面的土坡上取土墊平。為了讓孩子盡可能的在光線充足的教室里學習,我又從微薄的收入里拿出一部分買來玻璃修好了大部分門窗。在這種艱苦的環境下我工作了近十年。

    1995年,在村里和愛心人士的幫助下蓋了新校舍。校舍建成后,新的困難又擺在了我的面前。沒有圍墻、廁所、大門,操場也沒有回填平整。當時學校只有我一名教師,我既要擔任班主任工作又要負責學校的其他事務。性格內向的我不得不一次又一次地硬著頭皮去求村里和有關部門幫忙,在兩年內建起了木結構的圍墻、廁所,把校舍內外粉刷一新。那時我家已安在距學校四公里外的友好村,我兒子只有三個月大,我每天工作早出晚歸根本沒有時間照顧孩子,有時候孩子餓得直哭,我婆婆就抱著孩子挨家找奶吃?,F在兒子還經常和我開玩笑說他是吃“百家奶”長大的。雖然是玩笑我聽起來特別心酸,為了別人的孩子我對自己的孩子虧欠太多了。我兒子十四歲那年得了過敏性紫癜,病情危重,送到了長春吉大一院治療。當時正臨近期末,為了不耽誤學生復習考試,我給兒子辦理完住院后匆匆地囑咐了我愛人幾句就返回了工作崗位。雖然付出這么多,但我一點也不后悔,因為我的付出有了豐厚的回報。一批又一批的孩子學業有成實現了自己的理想。他們有的走出大山在外面的世界施展自己的才華,有的用自己所學的知識回來建設自己的家鄉,使家鄉擺脫貧困。每年我教過得學生都會從天南海北趕回來和我相聚,看到他們一個個都學業有成,有所作為,再回想當年那一張張充滿渴望和稚氣的臉我就感到無比幸福。

    其實我是一個極其普通的人,在困難面前也動搖過。由于工作忙,為了方便婆婆幫我帶孩子,在我兒子剛回喊媽媽的時候就給他斷奶了。由于斷奶過早要靠奶粉補充營養,可是就連八元錢一袋的奶粉我都無力支付。想想我這點微薄的收入連自己的孩子都養活不了,我動搖了。那時村里的一些姐妹在私人企業打工,收入是我的幾倍,我開始打算另謀出路了??墒呛髞戆l生的一件事讓我堅定了自己的信念。那是幾天后的一個傍晚,班上的一名女生生病了沒來上課,我去他家看她,一進門就看見女孩和她的媽媽蜷縮在炕上不停的咳著,女孩的鼻子已經咳出了血,看到這些我的心痛極了,連忙背起女孩奔向一公里外的診所為孩子輸液治療。等孩子的病情穩定了,鼻子不在淌血了,我又買了些藥帶給孩子的母親。倆天后女孩有蹦跳著回到了學校。雖然那次本不寬裕的我花光了身上所有的錢,但看到健康復學的孩子我樂在其中。從那時起我就下定決心不管多苦、多難我都要堅持下去,我要傾畢生精力幫這些貧困村落里的孩子實現夢想。

    2003年,我工作了近十六年的教學點撤掉了。我被調到了我所在村的學校友好小學工作。離家近了,教學條件比以前好了,我可以把更多的精力投入到教學中了。我知道要想讓學生學業有成,就要從小幫學生樹立遠大的志向,我經常以主題班會的形式和學生一起談人生,談理想,然后把對人生的感悟和學生的理想記錄下來,以此作為學生今后學習和克服困難的動力。許多學生上了初中、大學都在和我保持聯系,他們有什么想法都喜歡和我交流,我也一直關注著他們成長的每一步。

    2013年,友好小學撤并為教學點,村里十幾個孩子又面臨著沒有老師教無法上學的困難,我欣然接受學校領導的安排擔任復式班的班主任,負責兩個班級除英語以外所有學科的教學工作。對于從沒教過復式班的我面臨的困難和壓力都非常大。在課堂上,一方面要激發學生興趣,與學生互動,培養學生自主學習的能力。一方面,又要維持正常的教學秩序,合理巧妙的安排一節課內兩個班的學習內容、時間,保證學生不溜號。每天下班時都是口干舌燥、疲憊不堪。最苦難的是上音樂課和美術課的時候,因為我不是專業的音樂、美術教師,對于一些樂理知識、美術知識我一竅不通,音樂課上只能教孩子們唱一些歌曲,我又患有很嚴重的咽炎,唱歌也有些跑調,很難把一首歌完整地交給學生。美術課上,只能教孩子認一些色彩、形狀,畫一些簡筆畫,對于簡筆畫我也是一邊學一邊教。我最大的心愿就是把孩子培養成能適應將來社會的各種類型的人才,使自己的工作得到社會和家長的認可。

    迄今為止,我在教育這塊沃土上已經耕耘了二十六個春秋了?;叵脒@些年的工作,我只是像許許多多的教師一樣做了我應該做的事。也和許許多多的教師一樣付出真愛、竭盡所能,對教育事業無愧無悔。每當此時我耳邊總會想起那首我最喜歡的歌《鄉村小渡船》。

    小小渡船,小小渡船,渡船就像一個搖籃。

    日出搖來滿河的童話,日落搖走彩色的夢幻。

    小小渡船,小小渡船,渡船就像一個跳板。

    山岳里鋪滿心中的花瓣,風雨夜亮出肩頭的信念。

    啊!老師,你就像那山鄉的渡船。

    把文明渡往山民的心田,把山鄉送往希望的彼岸。

    #231356優秀英語青年教師年終總結發言稿3

    臨近大學畢業的那段日子,同學們都為畢業后能留在城里能有份好工作忙開了,唯有娟子按兵不動,如無事人一般。

    我們同宿舍的幾個姐妹都勸她出去活動活動,爭取能在城里留下來。哪知娟子卻笑笑說:“我要回鄉下去?!?/p>

    我們都吃了一驚,娟子的老家我們結伴去游玩過一次,在大巴山最深處,汽車在二十里以外就進不去了。村里人住的全是茅草屋。我們當時都笑著調侃說那兒是全國最貧瘠的地方。而現在,娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農門的良機,要重新回到那窮山溝,我們都替她惋惜。

    這時,娟子一本正經地給我們說了一個故事。

    10年前,大巴山深處有一所學校。整個學校只有一間茅屋搭成的教室,只有一個班級,也只有一個老師。班上有13名學生,那位鄉村老師將他們從一年級教起,一直教到六年級。

    然而,就在小學快畢業的時候,不幸的事發生了。

    有個放牛娃在山上玩火,不小心把茅屋教室給引燃了。等大家發現時,大火已經快封住了教室門。

    教室里的13名鄉下娃子都亂了套,但那位鄉村教師卻比以往任何時候都鎮靜。他一面教孩子們不要慌張,一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。大火已將窄窄的木門完全封住,老師的衣服、頭發和胡子全都燒焦了。但他并沒有放棄。到最后,教室里只剩下兩名女同學。

    老師再一次沖進火海,那兩名女同學正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼,最后咬咬牙,背起其中一個就往外沖。

    燒得通紅的門框呼地一聲砸下,將老師砸了一個踉蹌,但他最后還是背著那個女孩從大火中爬了出來。

    他把那個女孩背到安全地帶,然后又急急地沖進了早已變成火海的教室。就在這時,轟的一聲,教室燒塌了。老師和最后那名學生再也沒有出來……

    講完這個故事,娟子眼圈都紅了。

    我們都猜了出來:“最后救出來的那名女同學就是你,是么?”

    “是的?!本曜雍瑴I點點頭,“但你們知道最后那位被老師留在教室里再也沒有背出來的同學是誰么?”我們都搖搖頭。

    娟子說:“是老師的女兒呀!”

    說完這句話,娟子再也忍不住哭了起來。

    我們的眼圈也都紅了。

    最后,我們宿舍有三個姐妹跟著娟子去她老家作了鄉村教師。我是其中一位。

    #231355優秀英語青年教師年終總結發言稿4

    張麗莉,可能是再普通不過的一個名字,但是她卻印在了每一位中國人的心中,因為她是我們的“最美女教師”!是她,讓我們看到一個老師所爆發的力量;是她,讓我們看到一個老師對孩子包含生命重量的愛,她就是為救學生失去雙腿的最美女教師——張麗莉!

    5月8日20時38分,剛剛下課的佳木斯第十九中學初三學生,和往常一樣歡快地沖出暫時借讀的第四中學校門。令人意想不到的是,危險悄悄地向天真的孩子們襲來。

    一輛失控的大客車突然沖著學生們撞了過去,當時正背對著大客車走路的幾名學生,卻絲毫沒有注意到。張麗莉邊招呼學生,邊環顧四周。突然,她發現了這一危機。

    “孩子們躲開!”張麗莉一邊呼叫,一邊用身體頂開一個學生,用手推走另一個學生,自己卻來不及躲閃,被猛沖過來的大客車撞倒在地,沉重的車輪無情地從她身上碾軋過去。

    “腰椎、骨盆、骶骨、肋骨等出現骨折,處于休克狀態,為保住性命我們為她做了高位截肢手術?!奔涯舅故兄行尼t院院長曹洪濤這樣描述張麗莉剛被送入醫院時的情況。5月13日凌晨,張麗莉被平安轉院至哈醫大一院。當天上午,衛生部派出的5位專家對張麗莉進行了會診。據了解,張麗莉目前的生命體征平穩,各項臟器指標正常,階段性的治療取得了成功。專家組組長杜斌教授說,由于病人是多發傷,涉及包括胸腔、腹腔等多個部位,病情比較復雜,右下肢傷勢較重,不排除進行更高水平截肢的可能性。哈醫大一院ICU病房的科室主任趙鳴雁介紹說,從現在開始,張麗莉老師還將在ICU中接受密切觀察,醫院將對她進行個性化治療。專家組成員石廣志醫生說,張麗莉老師是一位英雄,她舍己救人的行為令人欽佩,全社會都應該弘揚這種正氣義舉。5月14日,教育部授予張麗莉“全國優秀教師”榮譽稱號。

    或許她是一個平凡的老師,在佳木斯第十九中學教書育人,揮灑青春,但是,她讓我們看到了她的不平凡,她對學生的關心和愛是我們這些新手老師們最應該學習的,我們不一定也要為學生失去什么,但是我們要把我們滿滿的熱情和愛拿出來。希望張麗莉老師盡快恢復健康,我們相信,沒有了雙腿,您依舊是風采迷人的美麗老師!


    #231354優秀英語青年教師年終總結發言稿5

    今天我坐在電視機前定好時收看中央新聞聯播。打開電視,一位中年婦女騎著一輛自行車,在雪地里行走。一張滄桑的。紅彤彤的臉龐,黑中夾了幾根白頭發。她在雪地中矮健的身手,一看就知道經常在雪地中走。下列字母中寫這一排字:

    “最美鄉村教師——仲威平”。

    老師不缺課是常有的,但是敢這么對學生說得老師是少有的:“就算天上下刀子我也要給你們上課?!痹谥偻浇虒W的這所學校里不是孤兒單親,就是弱智的孩子。但是仲威平從不挑孩子,她覺得每個孩子都有受到教育的權利。十多年來她總是任勞任怨。一名十六歲的少年,六歲上了小學,卻因為智力問題,十年了,一直未畢業。光是一個簡簡單單的乘法口訣都要教上兩年。但是她從未罵過孩子們,總會悉心的教育。仲威平說:“這個世界本來就不平衡,我們這些園丁要盡自己的力讓花兒們開的一樣美麗,燦爛。要努力來將世界持平。老師不僅僅是一個職業,還是一個責任和擔當。流再多的血汗也值得?!?/p>

    2010年的冬天,中央臺記者來到東北記錄下她艱難卻又幸福的一天。東北的早晨被寒氣罩籠著,東北的天氣低得嚇人——零下40多攝氏度。一覺醒來,陸地上早已結下了厚厚的冰。就連汽車在上面都打滑,更別說仲老師那陳舊的自行車了。她家離學校有四十多公里。自行車沒行幾十米就摔倒,一路下來仲威平摔了數十次。但是她站起來,拍拍身上的水依然毅力的前行。記者看著都特別心疼。勸慰道:“天氣這么冷,路上又這么滑,你還是慢點吧!”

    “就是因為天氣寒冷,我才要走快點,不讓孩子等太久?!?/p>

    盡管開啟了爐灶,可是十來平方米的教室依然寒氣逼人。到了中午,孩子們都回家吃飯了??芍倮蠋熯€在教室里備課,輔導弱智的同學。由于個別同學智力有限,困難問題無法接受,所以中午留下來一對一輔導。

    到了十二點多才拿出早上準備的干糧。在上放進包里的饅頭還是暖烘烘的?,F在拿出來卻是硬邦邦,冰冷的饅頭。她只好應付著吃掉。

    美鄉村教師的稱號仲威平真是當之無愧啊!



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